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文章列表
| 2024-10-11 研習 文化部「2024年公共藝術實務講習」興辦機關場、專業人員場公共藝術實務講習簡章 (郭羿彣 / 92 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 教學和評量合一的數學素養評量工作坊 (郭羿彣 / 106 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 10/16(三)國小社會領域素養導向統整與探究能力增能研習計畫 (郭羿彣 / 88 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 【社會情緒學習(SEL)-BESTME基礎工作坊】活動資訊 (郭羿彣 / 157 / 教務處) |
| 2024-10-08 研習 國立花蓮高級工業職業學校為辦理113年度原住民技職教育花蓮區「原住民文化暨教師輔導知能研習」 (郭羿彣 / 85 / 教務處) |
| 2024-10-07 研習 「花蓮縣113年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫-雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群計畫」素養教學設計研習 (郭羿彣 / 87 / 教務處) |
| 2024-09-30 研習 新北市教育局辦理「113年度教師專業成長研習實施計畫-夢的 N次方素養工作坊-新北場」實施計畫 (郭羿彣 / 101 / 教務處) |
| 2024-09-30 研習 113學年度國小綜合活動領域到校服務實施計畫，請六年級綜合活動老師或其他年級之新任綜合活動領域教師務必參加到校服務線上課程(可擇一場次參加) (郭羿彣 / 149 / 教務處) |
| 2024-09-30 研習 有關教育部國民及學前教育署委託國立成功大學（以下簡稱成大）辦理「113年度選送中小學教師出國入班觀課計畫」成果分享會 (郭羿彣 / 100 / 教務處) |
| 2024-09-27 研習 清華大學師資培育中心訂於113年10月7日下午1時至3時30分，辦理「人權教育 VS.學校課程」線上論壇相關訊息 (郭羿彣 / 102 / 教務處) |
