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文章列表
| 2024-10-17 研習 國小綜合輔導團辦理國小組領域召集人與學習社群增能研習實施計畫 (郭羿彣 / 200 / 教務處) |
| 2024-10-17 研習 11/9、11/10數位科技應用:GoogleWorkspace融入教學增能工作坊 (郭羿彣 / 193 / 教務處) |
| 2024-10-15 研習 資優特殊需求領域教學設計—獨立研究研習 (詹舒嵐 / 260 / 輔導室) |
| 2024-10-14 研習 113年10月23日(三)下午辦理教師特教輔導知能研習,邀請謝易修老師主講:「情緒行為困擾學生的界定與班級實務分享」,請老師們務必事先至教師在職進修網站報名。 (范朝周 / 306 / 輔導室) |
| 2024-10-14 研習 本縣113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-01)代理代課教師系列增能研習實施計畫-第一場 (郭羿彣 / 198 / 教務處) |
| 2024-10-14 研習 113年10月16日(三)「113學年度花蓮縣書法教學師資專業成長課程」 (郭羿彣 / 214 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 文化部「2024年公共藝術實務講習」興辦機關場、專業人員場公共藝術實務講習簡章 (郭羿彣 / 190 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 教學和評量合一的數學素養評量工作坊 (郭羿彣 / 203 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 10/16(三)國小社會領域素養導向統整與探究能力增能研習計畫 (郭羿彣 / 212 / 教務處) |
| 2024-10-11 研習 【社會情緒學習(SEL)-BESTME基礎工作坊】活動資訊 (郭羿彣 / 278 / 教務處) |
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明義快訊
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- 114 學年度第二期各處室行政通訊工作紀實