:::
主內容區域
文章列表
| 2022-05-25 研習 轉知國立臺灣藝術教育館「網路藝學園111年度數位學習推廣活動」簡章及文宣各1份，請教職員踴躍參與，詳如說明。 (劉建良 / 375 / 教務處) |
| 2022-05-25 研習 華泰文化與英國劍橋大學出版社（Cambridge University Press）聯合舉辦「劍橋生活素養系列講座：讓『素養教學』在英語課堂中活起來」，請校內教師及相關人員踴躍報名參加。 (劉建良 / 414 / 教務處) |
| 2022-05-25 研習 函轉國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「110學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能活動：勞動教育融入社會領域教學」，請有興趣的社會領域教師於111年6月12日前報名。 (劉建良 / 331 / 教務處) |
| 2022-05-25 研習 東華大學辦理「111年-112年度美感與設計課程創新計畫」，將於111年6月24日舉辦「111年度教師增能及跨縣市共學社群計畫—美漬漬：釀生活美味識」，敬請有興趣的藝術領域教師參與，詳如說明。 (劉建良 / 357 / 教務處) |
| 2022-05-24 研習 行政院人事行政總處公務人力發展學院（以下簡稱人力學院）111年7月與8月自由報名班，請同仁踴躍報名並於111年5月31日下午6時前完成線上報名。 (高莉雯 / 472 / 人事室) |
| 2022-05-20 研習 檢送本府辦理「花蓮縣110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民中小學資訊暨媒體素養教育增能研習」實施計畫一份，詳如說明。 (劉建良 / 367 / 教務處) |
| 2022-05-19 研習 正向行為介入與支持知能研習 (詹舒嵐 / 514 / 輔導室) |
| 2022-05-18 研習 學生情緒行為問題介入處理增能研習 (詹舒嵐 / 507 / 輔導室) |
| 2022-05-05 研習 『兒少經典文學中的生命思考』研習 (詹舒嵐 / 375 / 輔導室) |
| 2022-04-26 研習 「水土保持酷學校」推廣種子行列，舉辦3場線上說明會，請老師踴躍參加！ (徐得彬 / 430 / 學務處) |