主旨：為因應疫情趨嚴，花蓮縣政府辦理「花蓮縣停課不停學4.0教學 演練-課室管理平台線上教學教育訓練」案，請本校教師踴躍參與，詳如說明，請查照。

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教務處
2022-01-17 主旨：為因應疫情趨嚴，花蓮縣政府辦理「花蓮縣停課不停學4.0教學演練-課室管理平台線上教學教育訓練」案，請本校教師踴躍參與，詳如說明，請查照。 (梁岫雲 / 723 / 教務處)
2022-01-17 活動【轉知活動】2022寒假（能源科技中心）推廣教育【雙語冬令營-探究能源與科學的奧秘】 (王文俊 / 830 / 教務處)
2022-01-14 公告函轉國立臺灣藝術教育館「網路藝學園」新課登場，請本校師生多加利用，詳如說明。 (劉建良 / 513 / 教務處)
2022-01-14 公告財團法人語言訓練測驗中心111年「素養導向與雙語教學評量設計徵選活動」即日起開始，收件截止日期為本（111）年4月8日，請教師踴躍參與。 (劉建良 / 466 / 教務處)
2022-01-14 公告有關文化局辦理「111年洄瀾書香節－愛閱虎添藝」1月系列活動，請本校師生踴躍參加。 (劉建良 / 552 / 教務處)
2022-01-14 研習有關教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「111年度教學基地學校各領域教師寒假共同備課研習」，請教師踴躍參加，詳如說明。 (劉建良 / 546 / 教務處)
2022-01-14 公告函轉國立中央大學暨「社團法人中華明日閱讀協會」辦理2022明日閱讀週研討會教師文章徵求辦法，請教師踴躍投稿。 (劉建良 / 448 / 教務處)
2022-01-14 研習國立臺東大學南島文化中心訂於111年2月19日、20日分別辦理一梯次「mai-asang Kasing佳心舊部落文景觀管理維護及教育推廣計畫─布農族石板屋與文化生態導覽」，請老師踴躍報名參加。 (劉建良 / 425 / 教務處)
2022-01-14 公告檢送教育部國民及學前教育署辦理111年度「運用Cool English網站資源‧加強英語閱讀、聽力、口說能力」教案徵稿比賽辦法1份，請本校教師/師資生踴躍報名參加。 (劉建良 / 401 / 教務處)
2022-01-14 研習檢送教育部國民及學前教育署委託嘉義縣政府辦理「111年度教師專業成長研習-夢的N次方素養工作坊(嘉義場)」實施計畫一份，詳如說明。 (劉建良 / 374 / 教務處)