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| 一、 | 依據本縣 104 年度至 108 年度特殊教育專業研習中長程發展計畫。 |
| 二、 | 旨揭計畫借力不同領域的專業，提昇特教老師及普通教育教師的特教專業知能，豐富教學策略與技巧。增加教師探索和觀察能力，強化自然環境知識連結與應用的基礎教學能力，爾後針對特殊學生特質發展有效的解說策略及編排活動課程。 |
| 三、 | 時間及地點： 107 年 5 月 5 日（星期六）假本縣志學國小辦理。 |
| 四、 | 參加對象：花蓮縣國中小特殊教育教師與普通教師。 |
| 五、 | 請參加人員逕至特殊教育通報網（ https://www.set.edu.tw/教師研習/花蓮縣市研習/ 生態解說教學使用在特教學生自然科學習的實務分析研習）上網報名。 |
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