| 說明： |
| 一、 | 計畫願景：為打造校園數位化轉型與數位建設普及，同時協助各校導入雲端課室管理及數位學習內容，本案自 109 年起辦理種子師資到校服務(輔導)至今已邁入第 3 年；本年度推廣內容以本縣親師生平台相關應用為主要項目，其中包含： OHA 課室管理、 MyViewBoard 實踐家認證推廣、數位白板及數位教室教學應用…等課間工具，數位學習內容包含： AILead365 平台、英語共創平台、 AR2VR 課程共享平台、加分吧(學習吧)…等多元化內容，期許到校服務讓本縣教師溫故而知新，提升縣內教師自我精進與多元化學習。 |
| 二、 | 申請資訊如下： |
| (一) | 申請填報期程： 112 年 1 月 31 日(星期二)起至 112 年 2 月 17 日(星期五)止。 |
| (二) | 辦理期程： 112 年 3 月 1 日(星期三)起至 112 年 7 月 14 日(星期五)止。 |
| (三) | 推廣項目(共 4 類別，每項目課程時間均為 3 小時)： |
| １、 | 類 1.數位教學工具 |
| (１) | 1-1 Myviewboard 實踐家認證推廣(基礎課程-操作及平台功能應用說明) |
| (２) | 1-2 Myviewboard 數位白板及數位教室教學應用(進階課程-含教學實作) |
| (３) | 1-3 AR2VR |
| ２、 | 類 2.雲端課室管理 |
| (１) | 2-1 親師生教學平台推廣(聯合學苑、耕讀園) |
| (２) | 2-2 親師生教學平台推廣(Pagamo 素養品學堂、動物星球) |
| (３) | 2-3 因材網、教育雲入口網 |
| (４) | 2-4 OHA 雲端教室管理平台推廣 |
| ３、 | 類 3.數位學習資源平台 |
| (１) | 3-1 AILEAD365 (此類別模式均採線上研習辦理) |
| (２) | 3-2 英語共創平台推廣 |
| (３) | 3-3 加分吧、學習吧平台推廣 |
| ４、 | 類 4.教育學習與教師能力精進 |
| (１) | 邏輯整合與系統思考(需依序辦理或分次辦理) |
| 甲、 | 初階：心智圖基礎情境應用 |
| 乙、 | 進階：心智圖進階跨域應用 |
| (２) | 數位應用與教學知能：雲端共作/課程設計/多媒體應用 |
| (３) | 資訊與科技領域整合：運算思維/機電整合/開源應用 |
| 三、 | 申請填報細節及實施辦法另函文及公告，請各校先行評估校務期程與教師需求，並預留開學後週間進修時間，以備本案填報最終期程排序及入校師資內容安排。 |
