記者李婕妤／報導

　  明義國小舞蹈班參加 112 學年度花蓮縣學生舞蹈比賽成績耀眼，獲得國小 A 團體組現代舞、古典舞、民俗舞「三特優」最高成績及個人組優等佳績，將代表花蓮縣進軍全國賽。

          舞蹈班老師們從暑假 8 月中旬就開始為這群五、六年級舞蹈班學生們展開集訓，為的就是希望藉由舞蹈基本功的積累，能使動作更完美、到位，並在反覆練習中提升身體素質及培養團隊默契。

           首先由黃亞琦老師編舞的國小 A 團體乙組現代舞「hey~summer」，就是利用六年級天生散發出來的歡樂氣氛，打造了一個可愛又帶點瘋狂的一首夏日風格。運用可愛的元素冰淇淋為主軸，加入了一點街舞的律動使得第一段的動感更加帥氣，第二段描述著吃冰淇淋的快樂感，讓整個畫面都更豐富。在動感的節奏下，帶動著他們內心的澎湃情感，希望打破以往對於舞蹈班的觀感，讓大家能夠看到不同面貌的他們。

    其次由林宜璇老師編舞的國小 A 團體乙組古典舞「蘊」，則是強調「以神領形，以形傳神」，舞者需藉由眼神的變化來帶領動作，藉由動作將神韻傳達出去，唯有紮實的基本功才能展現唯我獨尊的氣勢！這支舞運用動作的堆疊、隊形的變化，敘述他們從三年級新進舞蹈班接受舞蹈訓練，經過三年的舞蹈洗禮，將蘊藏在他們身體裡的那股力量爆發出來。

          第三支國小 A 團體乙組民俗舞「雀影搖曳舞生姿」則是由林珈穎老師編舞，由五年級舞蹈班 13 位學生首次擔綱演出，利用傣族舞蹈的「三道彎」身形以及傣族的民俗風情，表達孔雀舞的群體性以及形象。就如同孩子們就讀舞蹈班從個體到群體的學習過程。

         校長許傳德表示，平時巡堂看到孩子們沉穩的表現，隨著音樂起伏，動作的發揮，便能明白教師群、孩子們投入許多的努力；再看到他們比賽現場高度完賽的水準，都令人感動不已，除了平日的努力、自我要求外，行政團隊與家長資源都是孩子最大的後盾，尤其現場更有多達 40 幾位舞蹈班家長們組隊到現場觀看加油，對孩子們的傑出表現深感驕傲與感動！