為因應新課綱實施，充裕師資來源，落實教學正常化，教育部 109 年持續辦理「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」，請評估師資結構及學校規模等因素，就師資缺乏之領域或科目，提供旨揭學分班之需求數量及教師名單予教育部規劃開班。
1.「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」薦送對象資格：
(1)國小加註自然專長 22 學分班、英語專長 26 學分班及輔導專長 26 學分班：
a. 以國民小學合格在職專任教師為第一優先。
b. 具國民小學合格教師證書之儲備教師(包括代理、代課或兼任教師)。
(2)國小加註自然專長 2 或 4 學分班：現職國民小學正式教師服務年資達 1 年(含)以上未滿 5 年者(包含取得合格教師證書後，曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資)，且實際授課自然教學時數達每週至少 3 節。
(3)國小加註英語專長 6 學分班：現職國民小學正式教師服務年資達 1 年(含)以上未滿 5 年者(包含取得合格教師證書後，曾任 3 個月以上國民小學代理、代課或兼任教師之年資)，且實際授課英語教學時數達每週至少 4 節。
2.教育部將協調師資培育之大學於 109 年暑假或適宜時間開辦，每班以招收 25 名至 50 名學員為原則，倘進修人數達 25 人，將協調師培大學至當地開班，未達 25 人則併至其他縣市就近開班。確定開班學校後，依招生數及需求分配名額，後續由各開班學校依本次薦送順序通知教師檢送相關資料報名，並於該校網站公告最後確認參加教師名單。
3.薦送排序部分，請依貴校師資結構確實掌握，建議以相同領域非專長授課教師優先，現職合格專任之非專長授課教師次之。