說明：

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 7 月 9 日臺教國署學字第 1090073248 號函辦理。

二、請落實「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意 事項」，依注意事項辦理，務必於 109 學年度開學前循校 內行政程序訂定落實校外人士課程教學計畫審核機制，以 書面、網站或其他多元管道，向學生及家長說明，並指定 專責單位負責提供諮詢、申訴之相關事宜，俾維護學生學 習權益。

三、請學校對於社團教師、教練應加強其性平知能之宣導及提 升 並應訂定聘約，聘約內容應載明性平法等相關規定 。

四、依教育部 103 年 5 月 12 日函示，學校無權限強制要求當事人 簽復不申請調查同意書或任何文件 。

五、「涉性別事件之學校不適任人員通報資訊蒐集及查詢處理 利用辦法」第 5 條規定略以，學校人員經學校性平會查證屬 實或依法組成之相關委員會調查確認有性平法第 27 條之 1 規定情事者，學校應於解聘、免職、終止契約關係或終 止運用關係之書面通知送達後七日內，檢送下列資料辦理 通報（一）學校對學校人員為解聘、免職、終止契約關係 或終止運用關係之書面通知及該送達證明文件。（二）學 校人員身分證明文件影本。（三）聘任、任用、進用或運 用之約定文件影本；其於離職後經調查確認或查證屬實 者，亦同。

六、學校之性別平等教育委員會，增聘之家長亦應符合具有性 別平等意識及組成衡平性，請貴校檢視性平會組成之適法 性。

七、依據「第二 屆學生代表與署長有約」 列管事項辦理，重 申有關部分中等學校訂有與情感教育宗旨有違失之學生獎 懲規定：「對於學生的情感交往行為，學校應以教育或輔 導方式，引導學生認識情感關係的建立與發展、探索自我 對情感的需求、學習合宜的情感表達 與正向的互動、尊重 彼此身體的自主權和隱私，而非以懲處方式禁止或嚇阻學 生之情感交往」。

八、請各校踴躍辦理「防治數位性別暴力月」相關課程及宣導 活動。

九、國教署性別平等教育資源中心 108 年度發展落實性教育及 情感教育倡議影片（ 3 件）、雙性人（ 6 件）、情感教育 （ 5 件）、性別刻板印象（ 4 件）、學生懷孕（ 2 件）及媒體識讀（ 6 件）等 6 大議題融入課程教學教案示例（計 26 件），並公告於該資源中心網站（ http://gender.nhes. edu.tw/ tw/），請各校踴躍運用。

十、因校安通報尚無法同時進行性剝削案件並涉性平案抑或性 平案件涉性剝削案兩種類型之通報，爰建請加強辨識性剝 削與性平案件之態樣；另倘有上開情形時優先以性平案件 類型進行校安通報，俾利案件後續列管至「校園性侵害性 騷擾及性霸凌回覆填報系統 / 統計管理系統」。

十一、修訂後「教師法」及相關子法「高級中等以下學校教師 解聘不續聘停聘或資遣辦法」分別於 109 年 6 月 30 日及 109 年 6 月 28 日正式施行，請各校落實零體罰政策，並持續推 動校園正向管教理念及措施，宣導對象除學校專任教師 外，亦應包含其他於學校輔導與管教學生之教育人員 （包括兼任教師、代理教師、代課教師、教官、實習教 師及學校行政人員等）；另請於相關會議、研習、座談 會中實施加強宣導及持續強化教師輔導管教知能及法規 概念，以創造友善校園環境，保障學生受教權益。

如附件